四年级体育下学期教学计划
四年级体育下学期教学计划
一,指导思想:
以科学的教育理论为指导,以健康第一和面向全体学生为指导思想,以新的小学体育课程标准为指针,结合我校资源整合的特点,继续推进以"发展学生为主体"为重点的学科素质教育。进一步更新教育观念,深化教学改革,优化课堂教学,提高体育在素质教育中的作用。
二,本学期学生情况分析:
通过半年的教学得出的经验是,孩子们在体育课上是非常活泼和活跃的。我这学期除了按照教学大纲的要求外,还要给孩子们多参加一些新颖的`体育活动,并结合我校的特点,使每一节体育课都要上得井井有序,并且还要充满活力。
三,本学期教材的知识系统和结构:
本册教材本着锻炼学生素质为中心,展示自我的能力和他人合作的能力都有所提高,通过教学,重点是有意识地培养他们的参与意识,创新精神和体育实践能力。
四,本学期教材总的教学目的重点及难点:
在教学中,主要是让学生们自己活泼愉快地参加和锻炼,有些体育知识,包括心理健康等问题,主要是在实践活动中自然地渗透,不强调离开活动专门讲述。小学体育教学的特点之一是,教材内容要符合儿童特点,内容贴近他们的生活,教给他们的动作是他们平时熟悉的,游戏的方法是他们喜欢的,主要是让孩子们积极地参与,玩得起来,在玩和活动中受到教育。
五,本册教学思路和教学措施:
1,培养学生热爱体育的愿望,培养学生好动的习惯。
2,创设生动有趣的游戏情境,结合学生实际进行体育教学。
3,注重多元评价,促进学生全面发展。
小学体育的《课程目标》是,改变教育教学观念,克服体育教学目标的单一化,强调素质教育,在全面反映小学体育基本目标的同时,要充分体现以学生为主体,发展学生的个性。培养他们的自信心,使他们具有勇敢,不怕苦,不怕累,勇于克服困难的优良品质,及为学校的体育添砖加瓦。
六,本学期考核的项目:
1)50米加速跑 2)1分钟跳短绳 3)垒球
总之,体育达标不是目的,它是为了推动同学们更好地参加体育锻炼,使其增强体质,提高运动技术水平,培养共产主义道德品质,从而更好地为建设和保卫祖国而服务。
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