实习计划
【精品】实习计划集锦5篇
实习计划 篇1
一.实习目的
通过到中学实习,深入学习如何当好一名任科老师以及如何做好班主任工作,把理论与实践相结合,把所学的知识转化为能力,不断提高自身的综合素质,为将来的教学工作打好基础。熟悉教师工作,锻炼与同学沟通的能力,适应新角色的转变,处理好新环境下的人际关系。
二.实习单位
陕西师范大学附属中学
三.实习时间
20xx年9月----20xx年1月
四.实习目标
1.认真听课,做好听课笔记。对于适应实习老师的身份,好好听课,汲取原任课教师的上课经验和技巧是十分有必要的,做好听课笔记把老师的上课流程记录先来,在自己备课时做到心中有数不至于时乱了头绪。
2.备好课,上好实习课。作为一名实习老师,最基本也是最重要的就是自己的讲课水平了。教育实习就是一个锻炼和提升自己这方面能力的绝佳机会。其中讲课的水平至关重要,因此,在实习的时间里要认真上好每一节实习课,做到认真备课、讲课以及总结。不论是新课还是重复课都要认真对待,而且要虚心向原科任老师学习,听取他人的意见。每次上完课之后也应该主动咨询老师以及队友的意见,虚心接受他们的批评指正,以及时改正自己的不足之处。
3.做好班主任工作。实习期间,我们每个人都要充当班主任的角色,而这是一件不容易的工作,虽然在平时的课堂上也学习了不少关于班主任工作方面的理论,但是真正的班级情况是复杂多变的。因此,不能有教条主义,而是应该实事求是,具体问题具体分析。平常应该多到班里了解情况,多向原班主任学习管理心得,多总结经验教训。
4.适应实习生活。教育实习为期半年,而且是到一个自己完全陌生的地方,能否好好适应实习团队的生活直接影响着自己的实习质量,因此,融入实习环境,适应实习生活尤显重要。一是要与带队老师相处融洽,与实习队友互帮互助,团结友爱;二是要尽自己的能力为集体服务,该提意见的时候提意见,该干活的时候就干活,不要拈轻怕重、挑三拣四。
五.实习内容
1.认真听课。通过听原任课老师的课,大体了解教学的情况,进而使自己对这些课程有一个大概的了解。另外,听队中相同专业同学的课,学习他们处理教材的手法;听队中其他专业同学的课,和他们一起探讨讲课技巧。
2.备好每一节课。俗话说:磨刀不误砍柴功。只要我们认真把每一节要上的课都提前准备好,搜集相关的资料,理好教学思路、写好教案及教学设计、做好ppt,一定能给自己交上一份满意的答卷。
3.教学技能方面。技能的高低在某种程度上应该是左右着整个课堂的进程。只有我们在教学技能方面下工夫,课堂才会变得活跃生动,学生才不会昏昏欲睡,教学质量自然会上去。
4.做好实习日记,记录实习期间的主要活动,为自己的实习生活做好记录,为自己留下一段美好的回忆。
5.尽力做好实习带队实习老师分派的任务,完成实习目标。
六.实习方式
1、深入了解学生的具体情况,针对学生的实际情况确定教学目标、重难点、教学方法,编写教案,制作课件,认真备课,做好上实习课的准备,并且虚心介绍原科任老师的指导。
2、认真做好批改作业和辅导学生的工作,对于作业中存在的普遍问题要进行集体辅导,个别错误要个别指正,对于学生提出学习、生活、感情上的`疑难问题要耐心解答,不能置之不理。
3、争取多上实习课,多上新课,每次课后要及时做好总结工作。另外,要争取多听课,原科任老师的课、其他相同专业老师的课、队友的课等,并且做好听课记录,从中取长补短,汲取别人的可取之处,以不断提高自己的教学技能。
4、了解学校的规章制度,并通过与原班主任以及其他任课老师交谈,看学生手册,学籍登记表,学生姓名表,座位表,与学生聊天等方式了解和熟悉学生,掌握班级学生情况,建立学生档案,同时制定班主任工作计划。
实习计划 篇2
一、实习目的与要求
实践教学是本科教学的重要环节,对于提高学生的综合素质、培养学生的创新精神与实践能力具有特殊作用。而毕业实习更是培养、训练学生观察社会、认识社会以及学生将大学四年所学的专业基础知识与社会实际相结合以提高分析和解决实际问题能力的重要学习过程,也是毕业班学生走向社会,寻找工作和就业不可或缺的训练步骤。
通过实习要求同学们了解、熟悉党和国家的各项方针、政策,初步掌握政府机关、企事业单位的各项基础工作和各项职能实践;了解公共管理和社会工作的基本情况、存在的问题及改进对策;巩固和完善学校里学过的理论知识,提高学生的实际动手能力,分析问题和解决问题的能力。
二、实习安排
(一)实习动员阶段(本学期结束前)
1、主要是实习联系期间,主要根据学校教学计划和学生意愿,到各地市教育系统征求实习意向,取得支持和帮助。
2、召开实习动员和出征仪式,主要请学院分管教学的副院长和各专业系主任进行实习的动员工作,并对实习期间的具体工作提出相关的希望和要求。
(二)实习阶段(下学期开学后第1至7周 )
1、实习地点:由学生根据就近(指原籍)、相关(指专业)和安全的原则自己选择地点和单位。
2、实习方式:基地实习、分散实习、岗前培训实习、过境外实习、校内实训实习和自主创新实习。
(三)实习总结阶段(实习结束后2周内)
1、做好实习总结,认真填写好实习总结表。
2、组织座谈、交流心得、体会、经验。
三、组织领导
1、成立公共管理学院实习领导小组,由学院院长(任组长)、党总支书记、分管教学的副院长、有毕业生的各专业系主任、学院办公室主任、学院教学秘书、各毕业班辅导员组成,负责整个实习过程的领导工作。
实习领导小组负责制定毕业实习管理制度和考核方法,审定毕业实习计划,审核毕业实习成绩和优秀毕业实习学生名单。
2、实行指导教师负责制,毕业生毕业实习的指导教师原则上为毕业生毕业论文指导教师,即导师不仅要指导毕业论文,同时还要指导和管理学生的毕业实习工作。指导教师必须定期与学生进行双向沟通,指导与督促学生按计划进行实习,帮助学生解决实习过程中出现的各种困难。
3、要求实习单位指定一位有实践经验的同志担任实习生的指导老师,对实习生进行思想上、业务上的指导与监督。
实习计划 篇3
一、实习生整体人员情况
此次实习生共计6-8人,所学人员具体情况在人员到位后拟定。
二、实习生工作整体安排
1) 工作内容:
1、 海外社团推广与开发,信息整理、资料准备、电话拜访及结果备案、信息转发、信息汇总及上报、后期跟踪、维护等工作,海外社团名单由公司提供。
2、 本次活动参与企业信息整理、资料准备、电话拜访及结果备案、信息转发、信息汇总及上报、后期跟踪、维护等工作。
2) 实习时间安排
根据公司的实际情况,本次实习时间初定位20xx年11月12日——20xx年1月12日,具体时间可根据实际情况进行有效调整。
3) 实习人员工作分配及待遇及福利
结合公司的情况,本次活动实习生费用预算10000元,具体待遇按以下标准执行:
三、实习生工作跟踪安排
1) 本次实习工作由公司安排专人负责全程跟踪、监督,建立管控机制以有效控制实习过程。
2) 辅导机制——为保证实习生工作有效性,工作前统一安排辅导培训,并需针对实习生情况进行 “帮、传、带”。
3) 周报机制——实习生个人须按照公司及工作岗位要求,每周填写一次《实习工作周报》报公司查阅。
4) 访谈机制——公司将建立实习生访谈机制,不定期对实习生进行抽样访谈,并听取实习生意见及建议进行有效调整。
5) 淘汰机制——在实习过程中,对不服从管理或者重大违纪情况的实习生进行有效淘汰。
四、其他安排
1)根据高校毕业生实习工作文件要求,见习基地(单位)须在实习人员到岗前为其购买人身意外伤害保险,此项工作将由公司统一办理。
2)公司将要求本次学生在实习期间的注意人身安全,尽量避免出现意外事故。
3)对出现意外情况或无法控制的事项,请及时通知公司。 以上建议妥否,请批示
实习计划 篇4
时光荏苒,如白煦过隙。转眼间新的学期又已拉开帷幕。而采编部也将有个新的开始。为了更好的将采编部的工作迈向一个新的阶段,我们部写了这份年度工作设想,以便往后工作顺利的开展。
一、工作目标
采编部虽然通过一个学期的摸索,但对于新诞生的部门来说很多方面还是很不完善的。因此,在做好部门本职工作的同时,规范部门建设,增强凝聚力,为采编部的发展奠定良好的基础,建立优良的传统。将上学期做得好的方面继续沿用到工作上去,吸取别的部门做得好的地方,反思欠缺的地方避免犯类似错误。另外,培训干事,让干事慢慢接手部门工作以便换届后工作也能顺利进行也是工作目标之一。
二、部门工作
采编部这学期的主要工作有关于纪念建党90周年开展的“南粤校园党旗红”主题征文比赛。院内大小活动的报道工作、采访工作。
三、具体做法
(1)征文比赛:本次的“南粤校园党旗红”征文比赛是学校直接下达文件的,相对重要。针对上学期“学风建设“征文比赛出现的时间仓促计划不周、宣传不到位等问题。本次比赛,首先,我们会给自己充足的时间准备,也趁现在刚开学大家相对没那么忙在本学期第一次部门会议上大家一起商量决定由干事一人写一份策划书和经费预算
然后再由我们三个部长审阅计划书把好的综合在一起拟成总策划书,策划书和经费预算出来后给辅导员和书记审批。审批出来后就要开始准备宣传单,然后在班长例会宣传后再利用早读课时间到各班宣传。有必要时还会委托宣传部出宣传海报贴于北一楼下的宣传栏,确保宣传到位。然后是收稿、审稿、买礼品、准备红榜等后期工作再选3篇优秀稿件送至学校参加决赛。因为,我们二级学院只举行初赛,所以这个征文活动大概计划就这样。实施时我们会根据具体情况灵活变动。
(2)报道工作:这个学期学院的活动主要有考研学生的动员大会、文明教育月、科技文化节、环境周系列活动、五四团评、毕业生文明离校。对每一个活动我们都会去跟踪报道,通过一个学期的锻炼干事已经懂得了如何写新闻稿了。但还有一些上学期没做够的尽量在这个学期做好,比如活动后采访各层次的人通过他们的口中得出活动的不同意义。另外,我们还是很欠缺新闻人的敏锐眼光去观察挖掘身边的事物以致没写过聚焦稿这学期会鼓励干事多去挖掘身边的人和事,多写聚焦稿。这样工作做得也没那么乏味。
(3)采访工作:我们部门虽然叫“采编部”但采访的工作却做得很少。上学期的工作计划要采访的次数也没做到。采访工作没做好学院的宣传工作效果就会减小很多的。所以这学期我们一定要变被动为主动,多方面搜集学院的优秀教师、学生等。
三、其它:为了使以后工作更方便效率更高。通过商量,现在新闻中心记者站三个部门的人都分组工作。对于这个新的工作方法我们会尽
快适应。另外,在换届之前了解干事的去留意向及激励干事积极参与竞选也是一项重要工作。
采编部是树立对外形象的窗口,对外宣传的纽带,且是一个注重文字功底、人际关系、语言表达、整体形象的综合性部门,希望我们能在这样好的一个平台上得到最大的锻炼让领导、同学了解学院动态,同时我部会积极配合新闻中心各部门的工作安排,积极记录本学院举办的活动。
以上为新闻采编部的本学期的工作设想,希望我部在站长的带领下和各成员团结进取之下蒸蒸日上,为学院今后的更好发展做出贡献。
实习计划 篇5
为结壮做好我校讲解研究取经管义务,进一步提高讲解义务的针对性战实效性,促进各类举行特色发展战可继承发展,力争本教年教育讲解量量丰年夜的打破。但那段光阴的睹习义务,使自己正正在以后的义务中更有怀疑,为此,详细企图了睹习班主任义务打算:
1、班级状况解析
5班是下一年级的重面班,共有师长教师59人,其中男生31人,女生28人。
思维人格状况:本班团体还是没有错的,班风用心健康,师长教师联络向上,大年夜部分同学已具有了较佳的思维品德,能做到敬服师长教师,对待师长教师讲端正,遇到结果甘愿答应跟师长教师雷同,谦逊地向师长教师学习。同学之间互帮互爱,相处协调,但由于师长教师进校光阴没有少,同学之间不足熟悉,从而固结力没有强。那是以后班主任义务要重视处理折衷好的结果。
学习状况:我们班是重面班,师长教师斗劲自觉,做业能认真完成,有必须的彼此互助熟悉,据班主任战科任师长教师回响反映,课堂空气较活跃,师长教师的胆子较大年夜,怯于支言、量疑。正正在用心健康班风下,师长教师勤奋好学,并且甘愿答应彼此学习,大年夜部分师长教师已经徐徐养成劣越的学习风气,但是仍没有消除少数师长教师自控力较好,学习遵命较低。师长教师刚进进下中,正正在学习互助下,感应到学习压力大年夜,学习方法没有得当,一旦遭到检验效果的挨击,很容易变成自馁。是以,我班本教期学习义务的重面就应是勾引师长教师找到符合的学习方法,徐徐适应下中的学习,让师长教师养成认真松懈的学习风气,使他们没有致因为一时的挫折而丧失斗志。
班级纪律状况:班级纪律集团较好,师长教师光阴不雅观念强,通俗皆比教校恳求的光阴早到几分钟,只需少数早到情景。能够保证课堂安适有序,按量按量地完成课室战民众卫生的挨扫。
班干部义务状况:大年夜部分班干部的用心性很下,义务主动,义务潜力较强,有职责心,能够联络同学,正正在做好自己分内事的同时帮手班主任经管班级,有结果能及时向班主任回响反映,开营班主任睁开义务,合营弄好班民众。
天性状况:大年夜部分师长教师还是斗劲活泼的,但也有少数师长教师斗劲沉默,正正在座位安排上已经交叉天性活泼取没有活泼的师长教师,使师长教师没有至于性格走向极端。
其他状况:师长教师穿戴朴质大雅。虽然是90年代降生的更生代,但并没有遭到“遁赶潮”等没有良风俗的影响。
2、义务目标
坚持把德育放正正在尾位,落实《小师长教师平凡动作尺度》、泰日教校校规校级,承继勾引师长教师正正在校做个好学生,正正在家做个好孩子,正正在社会做个好儿童。正正在此根蒂上,建立一支有进取心、潜力较强的班干部队伍,局部同学皆能树立清楚的学习目的,构成劣越的学习风气;培养栽种汲引师长教师劣越的动作尺度,渐渐构成联络、活泼、守纪、进取、勤奋的班风。
1、抓好班级一平凡规义务,处理好突支事变,确保班级每日皆有条不紊。
2、看重人文素养,落实每一个月一次的黑板报宣传义务,支配好班级状况。
3、贯彻落实我校的德育特色义务,加强师长教师的德育教育。
4、建立起具有本班特色的班级制度尺度,培养栽种汲引师长教师的民众不雅观念。
5、用心正正在班内增进“两目”教育。
6、修建劣越的学习氛围,教育师长教师勤恳学习。
7、真实抓好班级小干部队伍拔擢。
8、勤恳促进师长教师的身心健康发展。
9、结构师长教师用心参预教校的各项举行,力争正正在各项举行中得到好效果。
10、关心师长教师、懂得师长教师、取师长教师自命不凡,成为师长教师的“好朋友”。
3、具体程序
1、抓好班主任的平凡义务
抓好班级一平凡规义务,结构好学生插手降旗战做操;确保每日的保净义务,每周的卫生清洁义务到位;落实值日组少制度,职责到人;根绝早到、旷课情景,抓好自习课纪律,提高学习遵命;结构好上教、放学。
2、落实好德育义务打算
贯彻落实我校的德育特色义务,收扬师长教师的客不雅能动性,并透过讲教、范例树范、理论锻炼、陶冶教育等多种方法,看重潜移默化,看重全圆位教育,从而加强师长教师的德育教育。抓好学生动作尺度的教育义务,建立起贴开班级特色的班级制度尺度;透过结构班级举行培养栽种汲引师长教师的民众不雅观念,增强班级固结力。根据五年级师长教师的年事特点,战做为卒业班的职责教育目标,提出要成为一名合格卒业生的恳求。
3、修建劣越的学习氛围
认真支配好班级状况,创设温馨讲堂;提高板报,墙报量量,修建劣越的学习氛围,构建劣越的班级学习文化。教育师长教师勤恳学习,清楚学习目的,正大学习坐场;培养栽种汲引师长教师劣越的学习纪律,构成劣越的学习状况;引诱师长教师掌握正确的学习方法;结构学习小组,建立互帮互教的学习机制。
4、加强班级小干部队伍拔擢。
根据小干部理论状况,拔擢小干部队伍,使中队委员、小队干部及各科课代表相互互助,提高办事遵命,促进班级经管义务。
5、关心师长教师身心健康
促进师长教师养陈规矩的卫生风气,睁开有益的文体举行,结构师长教师用心参预教校的各项举行,促使师长教师的身体健康发展。用心睁开心机教育,透过观察、收言等形势懂得师长教师的心机现状,正正在认真上好健康教育课的同时,加强针对性的心机健康引诱,及时更正某些师长教师的畸形心机,增强他们的抗挫潜力战适应社会的潜力。关心师长教师,定期取师长教师谈心互换,懂得师长教师的思维静态,及时疏导解决师长教师的学习生活上结果,成为师长教师的“好师长教师”、“好朋友”。透过家访、电话联结、召开家少会等方式加强家校联结,提高家庭教育的实效。
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