企业2020年度员工培训计划
一、制定员工培训计划的程序
1、根据公司发展目标的需要;
2、公司各部门根据公司发展目标及实际需要来制定自己各部门的培训需求;
3、管理部根据公司发展目标和各部门的需要，制定员工培训计划;
4、20xx年员工培训计划由总经理批准后开始实行。
二、20xx年度员工培训计划
根据公司发展目标和经营状况，我司处于飞跃发展的阶段，目前公司员工队伍存在着知识结构不合理、整体素质偏低;管理人才、专业技能人才缺乏;员工心态封闭、员工流失率低等问题。如果不解决这些问题，公司所提出的.发展目标就无法实现。为此，加强员工培训，逐步调整员工的心态和知识结构，拓宽员工知识面，提高员工的专业技能和管理知识，培养一批具有敬业精神，勇于承担义务责任，有安全意识、成本意识的新型管理人才。
1、原则
① 、培训计划覆盖企业各层次;
② 、整体培训计划与个人培训计划相结合;
③ 、培训方式灵活多样，培训内容结合实际;
2、目的
①、向员工灌输新知识、新理念，拓宽员工的知识面;
②、使员工转变旧观念，调整好员工的心态，从而更好地为公司服务;
③、培养一批既有专业技能，又有管理知识的复合型人才;
④、提高整体员工的素质，从企业文化入手，从5S开始，到安全生产、成本节约，形成7S;
⑤ 、使员工具备上岗所要求的技能。
3、培训计划
本培训计划按照不同层次分别制定，力求做到培训内容与实际需要相一致。
① 、高层管理者培训：
1)、培训对象：公司总经理
2)、培训方式：半脱产
3)、培训方法：讲师讲授、自学、考察
4)、培训内容：
A、企业发展战略(内训，2月)
B、打造企业卓越的执行力(内训，4月)
c、团队精神与拓展训练(外训，7月)
E、人力资源管理(内训，10月)
② 、中层管理人员培训
1)培训对象：主管、主任、经理
2)培训方式：半脱产与在职相结合
3)培训方法：讲师讲授、自学、实习
4)培训内容：
A、现场管理(内训，季/次);
B、如何成为一个合格的管理人员(内训，季/次);
c、时间管理(内训，季/次);
d、授权管理(内训，季/次);
E、沟通技巧(内训，季/次);
F、团队精神(内训，季/次);
g、成本管理(内训，季/次);
H、激励机制(内训，季/次);
I、安全生产知识(内训，季/次);
J、工厂管理(外训，6月);
K、基层生产管理(外训，6月);
L、拓展训练(外训，7月);
③ 、基层管理人员培训
1)、培训对象：组长
2)、培训方式：在职培训
3)、培训方法：讲师讲授、自学、实习
4)、培训内容：
A、现场管理(内训，季/次);
B、如何成为一个合格的管理人员(内训，季/次);
c、时间管理(内训，季/次);
d、授权管理(内训，季/次);
E、沟通技巧(内训，季/次);
F、团队精神(内训，季/次);
g、成本管理(内训，季/次);
H、激励机制(内训，季/次);
I、5S知识(内训，季/次);
J、ISo基础知识(内训，季/次);
K、基层安全生产知识(内训，季/次);
L、心态调整(内训，季/次)。
④ 、储干培训
1)、培训对象：储干
2)、培训方式：在职培训
3)、培训方法：讲师讲授、自学、实习
4)、培训内容：
A、理论知识：企业文化、工艺流程、操作规范、品质规范;
B、技能操作：由生产部安排实际生产岗位，时间：一车间1个月;二车间1个月;三车间1个月;
c、管理知识培训：内容与组长相同。
⑤ 、一般员工培训
1)培训对象：一般员工
2)、培训方式：在职培训
3)、培训方法：讲师讲授
A、企业文化(内训，半年/次);
B、礼仪礼貌(内训，半年/次);
c、5S知识(内训，半年/次);
d、安全生产知识(内训，半年/次);
E、ISo知识(内训，半年/次);
F、沟通技巧(内训，半年/次);
g、心态调整(内训，半年/次);
H、物料管控与预防浪费(内训，半年/次)。
4、管理办法：
① 、年度培训计划与员工培训计划衔接;
② 、管理部确定受训者;
③ 、外训员工需填写《训练申请单》，经总经理审批后生效;
④ 、中层以上干部年培训时间不少于40H，员工不少于20H。所有员工培训情况记入《员工训练课程记录表》，作为以后员工晋升、调动的依据。
⑤ 、所有员工培训都需经过考核，考核合格者，发给结业证书;对成绩优秀者，公司根据《培训制度》给予奖励，对考核不合格者，给予处罚;
⑥、建立员工培训档案，所有培训资料归管理部入档;
⑦、所有培训，按《培训制度》执行。
