培训计划

【精华】培训计划集合九篇

培训计划 篇1

　　三年科研计划(包括研究方向、研究重点、研究过程、预计达到的水平及突破、成果形式等)：

　　一、研究方向

　　本学期，我会根据莱州市教研室以及镇科研工作部署，开展《发挥学生主观能动性，创建和谐高效课堂》这一科研课题，探索教学方法，交流教学经验，提高教学质量，在完成教材所规定的教学目标与任务的同时，发挥学生主观能动性，教会学生自我学习的方法，培养学生良好的学习习惯，创建和谐高效课堂。

　　二、研究重点

　　我会重视对学生兴趣的激发和能力培养。把学生自我言语学习能力的培养作为研究重点。摒弃“填鸭式”的教学模式，形成以学生为主体，教师为主导的课堂教学模式;增强学生的自信心，增强学生自我价值和能力的认识，最大限度地实现学生的满足感，从而更进一步激发学生的言语学习兴趣，积极主动地参与课堂学习;一切活动立足于学生语文自我学习能力的培养，积极探索，创建“和谐高效，思维对话”的和谐课堂，以提高教学质量。

　　三、研究过程

　　1、勤于学习，树立终身学习观念，坚持不懈地学习。向书本学习，广泛地阅读导师推荐的各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能，学习现代信息科技，进一步丰富自己的知识结构，增强自己的理论积淀，提升专业素养;向同组老师学习，学习他们丰富的教学经验，教育是相通的，不同的学科可以更多地取长补短;向有名望的特级教师学习，学习他们独特的教学艺术，深厚的人格涵养，研究他们的教学风格，教学模式，并运用到自己的教学实践，不断提升专业水平。坚持学习新课程标准，加强理论学习，改变教师根深蒂固的旧观念，以适应教育的发展。

　　2.把新课程标准的理念融入课堂教学中，与同行不断研究、探讨，取长补短，改变自己的角色和学生的学习方式。从而提高课堂效率，使学生学会，对学习有兴趣，提高自己的教育教学水平，让学生都喜欢学习语文知识。

　　3.坚持政治学习，业务学习，继续教育学习，浏览网页，认真记笔记，从而提升自身的文化品位，提高自己的理论水平。读2——3本有关本学科专业知识的书刊，坚持写读书笔记。

　　4、善于反思。著名教育心理学家波斯纳提出了一个教师成长的公式：经验+反思=成长。将反思作为自己发展的源泉，靠反思推动自己的专业成长，力争做到，反思昨天——在反思中扬长;审视今天——在审视中甄别;前瞻明天——在前瞻中创新。把勤于思考与努力实践相结合，在思考中实践，在实践中思考和感悟。

　　5.每学期进行1——2次公开研讨课，与同行交流，与外校合作，促进自己的教学水平的提高，认真听取同行、教研员的意见，不断改进完善教学方式。

　　6.学习写博名师，建立和管理好自己的博客，学习写教育博客。除了将自己的一些原创论文、教学设计、教学叙事、教学随笔等文章上传到博客上以外，还开展网上优秀文章摘录活动。

　　7.积极参加学校组织的校“效率课堂”听课活动和学科研讨活动。通过听课、评课和研讨提升自己的专业素养和专业技能。

　　四、预计达到的水平

　　借本次莱州市教体局对青年教师进行培养的东风，促发自己努力学习比较系统的教育理论知识、专业知识，丰富自身的人文底蕴。结合自己的个性、气质、知识结构和教学现状，初步确立自己追求的教学风格是：清新、有趣、活泼、实效。祈望在名师的引领下，有所收获。

　　(1)每学期在本校上1节有明确研究主题的示范课;每学年在全镇执教1节或指导青年教师执教1节有研究主题的公开课。

　　(2)搭建“发挥学生主观能动性，创建和谐高效课堂”的框架结构，并付之于实践，主动承担青年教师的培养和指导工作。

　　(3)每年完成一篇高质量、高水平的论文，并能在莱州市和烟台市教学刊物上发表。

　　(4)每年完成一个多媒体课件，不断提高自己的多媒体制作水平。

　　五、成果形式

　　(1)每学年撰写至少一篇教学论文、一篇好教案，积极参加教研组活动，市区各部门组织的论文、教案等评比。

　　(2)每年完成一个多媒体课件，不断提高自己的多媒体制作水平。

　　总之，我会倍加珍惜这样长期有计划的学习与培训机会，发扬自己的优势，把学习当作一种责任，提升精神追求，拓展学科知识，提高教育水平，善于思考，在实践中探求，感悟，创造性地开展工作。努力使自己成为具有独特教育教学风格和个性的现代教师。

培训计划 篇2

　　一、基本情况：

　　本部门有部门主管1人，培训专员1人，做为培训部新员工，在学习中工作，在工作中学习，培训计划沿用原人资部培训计划外，增加了总部对接培训，包括总部对事业部主管级以上人员的企业介绍及企业文化培训、培训部组织的行政文职人员的OA办公系统操作培训、行政文职类人员和生产员工的企业介绍和企业文化培训共502人次，新员工入职培训共96人次。具体工作如下：

　　1、加强与总部宣传教育部的沟通和学习，及时纠正本部在工作上的不足，对工作加以完善。8月末，去总部学习公司的培训纲领及培训要点，对事业部培训体系重新整理。自9月份以来，加大了课程体系梳理工作，按照新员工、基层员工、主管级、经理级四个层级设置了理念类和管理类的课程体系及课程内容

　　2、强化事业部企业文化培训与建设，自9月份以来，对事业部内部所有员工进行了中技企业介绍和企业文化培训，让所有人了解企业文化内容，理解企业文化的意义，并结合事业部实际情况，做出相应的课程安排。

　　3、培训管理的档案方面的工作：对组织的培训课程内容，和培训情况做出总结，分类归档，建立员工培训档案

　　4、宣传工作：建立事业部通讯员队伍，丰富企业文化宣传，报道事业部的先进人物和先进事迹，写相应的新闻报道，中技桩业报纸每期都有刊登营口事业部的报道：中技网站上也发表有营口事业部的文章和报道。

　　5、事业部内部讲师队伍建立，对总部宣传教育部设置的课程，事业部内部建立了相应的内部讲师队伍，20xx年的工作当中，会对内部讲师的授课及内容进行相关内容的培训。

　　6、新员工入职培训：与人资部保持及时沟通，对每位新入职的员工在上岗前都有入职前教育，内容包括6个方面，公司介绍、企业文化、重点规章制度、入职生活指南、产品知识、OA办公系统操作。

　　7、自身的学习和工作：自8月中旬入职以来，不断加强自身的学习，企业文化，管理理念，新闻通讯写作等方面的能力，以更加高效的投入到工作当中，并且在实际的工作当中进行总结和学习。

　　8、东北区域校园招聘工作：11月10日——28日，配合总部肖老师，事业部人资部王经理，在东北区域四所学校进行了四场校园专场招聘会，内容包括前期宣传工作，宣讲会，笔试，面试，座谈会五个环节的工作，实际共有7个专业类别的106人签约。

　　二、工作当中的不足：

　　员工教育培训工作尽管在不断地努力，但其中还存在着很多不足：

　　1、有的员工对培训工作的认识不够深入，教育力度还应进一步加大。员工培训工作是一项既迫在眉睫又任重道远的工作，只有制定和建立长效的约束机制才能引起他们对员工培训工作的足够重视，才能使员工培训工作走上良性循环的轨道。

　　2、培训的工作方式、方法要进一步改进和加强。事业部及各管理部门虽然年初都有培训计划，都有员工培训工作管理规章制度，但

　　有些工作还存在落实不到位，教育水平一般化的问题，缺乏针对性、灵活性和有效性。

　　3、员工培训实践性还不够完善，直接影响实际培训效果。

　　4、培训结束后，对培训效果有评估，但没有实际意义，没事隔一段时间再对培训效果进行调查，结果是有培训无考核。

　　以上是对20xx年8月——12月份的工作总结和检讨，通过对之前工作的总结和认识，对20xx年全年的工作做出如下规划

　　第二部分：20xx年工作计划

　　一、20xx年工作目标：

　　1、通过对员工的培训能够达成员工对公司文化、价值观、发展战略的了解和认同；

　　2、达成对公司规章制度、岗位职责、工作要领的掌握；

　　3、提高员工的知识水平，增强员工工作能力，改善工作绩效；

　　4、端正工作态度，提高员工的工作热情和合作精神，建立良好的工作环境和工作气氛；

　　5、配合员工个人和企业发展的需要，对具有潜在能力的员工，通过有计划的人力开发使员工个人的事业与企业的发展相结合，落实培训工作的接班人计划。

　　二、培训工作重点：

　　1、建立健全各个部门的培训课程体系与培训课程；

　　2、充分发挥培训部的协助监控培训实施的功能；

　　3、强化课程质量，提供专业的课程培训，强化事业部内部培训讲师的能力培训，协助各个部门推行各项管理工作；

　　4、完善新员工入职培训工作，使参加入职培训的人员能够更好、更全面的了解公司的各种情况，让员工能更加安心的在公司工作；

　　5、大力推进各类内部培训班的专项培训，为公司的人才发展提供相应系统的培训；

　　6、建立完善的培训、实习、考核机制，将培训的内容与实操相结合进行培训，确保当场消化，并能够应用到工作中；

　　7、切实做好大学生入职培训工作，为各个岗位输送人才，同时配合总部做好应届大学生的职场规划；

　　8、组织内部座谈会，与交流会等形式多样的沟通，达到知识共享的目的；

　　9、完善各种档案管理，做好知识管理工作；

　　10、协助公司推行各项改革措施的推进工作。

　　三、具体实施：

　　1、目的：培训是新员工入职制度之一，在于快速帮助员工溶入企业文化，树立统一的价值观念和行为模式，了解公司的规章制度，培训养员工的良好工作心态，为员工胜任工作打下良好的基础。

　　2、内容：

　　事业部级培训：公司简介、企业文化、重点规章制度讲解、产品知识、OA系统应用部门级培训：部门组织架构及功能、岗位职责及岗位描述、事业部授权体系、本部门关联制度学习生产员工还包括：新员工入职培训的三级安全教育培训

　　3、具体实施：

　　? 加强与人资部配合及沟通，做到新员工入职前都能够受到培训； ? 协助做好部门级的新员工入职教育。

　　应届大学生培训计划：

　　1、目的：使毕业生快速转换角色与心态，适应从校园人到企业人的转变，使毕业生系统了解公司及各部门情况，帮助毕业生改变观念，调整情绪，解决其工作与生活上的难题，培养职业意识，规范其职业行为，使之能够尽快的适应企业管理，快速成为骨干力量。

　　2内容：大学生集训（户外拓展形式）、大学生座谈会、大学生回炉培训等方面的内容

　　3、具体实施：

　　? 第一阶段:7月份集训课程：公司简介、企业文化、校园人到企业人角色转变、往届毕业生的发展介绍、职业形象礼仪、职业生产涯规划与自我管理、人际沟通与协调

　　? 第二阶段:8月份组织座谈会,调整情绪,解决新入职大学生工作与生活上的难题

　　? 第三阶段10月份回炉培训:从企业人到岗位人角色转变 能力培训计划：

　　1、目的：加强各岗位员工的工作能力，通过培训使之工作能力有较大幅度的提升，提高工作绩效。

　　2、内容：营销魔鬼训练营、采购管理培训班、岗位技能培训班、职业形象与商务礼仪、

　　3、具体实施：

　　? 2月份组织销售员的七天六夜的集训，销售技巧方面，产品方面，和能力拓展方面的培训

　　? 10月份组织采购管理培训班，业务流程和业务知识培训 ? 3月份安全管理培训班，11月份生产岗技能培训班

　　公司人才梯队计划：

　　20xx年是企业进入快速发展的关键一年，这种形势下，各岗位人才需要求加大，这些人才从哪里来，是公司发展的关键一环，培训部将全力组织各种培训为企业发展输送精英骨干。

　　1、目的：合理利用企业现有人力资源，大力发展后备力量，做好人才的储备培养

　　2、内容：举办骨干力量培训班，选拔优秀人才，进行管理能力及业务能力方面的培训，

　　3、具体实施：

　　? 3月份举办储备人才选拔培训，并进行相应的课程培训 ? 选拔出来的储备人才参加公司全年的管理层培训班

　　? 结合生产部实际情况4月份开始组织，一帮一老带新培训计划

　　公司管理层培训计划：

　　1、目的：通过培训推行公司各项工作措施，提高管理层人员领导力。

　　2、内容：团队建设管理培训、创建领导力培训、用人管理培训等。

　　3、具体实施：

　　? 4月份组织管理层用人管理培训

　　? 4月份组织管理层学习公司的年度发展规划及纲要

　　? 5月份关键财务制度培训

　　其他工作计划：

　　1、进一步壮大通讯员队伍，加强企业文化的建设和宣传，提高营口事业部的投稿数量和投稿质量。

　　2、及时完成上级领导交办的其他工作任务。

培训计划 篇3

　　一、指导思想：

　　以《纲要》为指导，以学区工作总目标作为指导方针，以爱为教育的基础，结合本园实际，以“我能行，我努力，我真棒！”为精神动力，抓好常规工作的同时，继续建设本园特色，使教育质量上一个新台阶。让我园成为孩子的乐园，家长的放心园，老师的收获园。

　　二、培养目标和任务：

　　结合《幼儿园指导纲要》，从实施素质教育的目标出发，更新教育观念，加强对教育新理论，新知识的学习，通过多种途径使教师迅速成长成熟起来。通过培训，力争使每位教师在政治思想、师德修养、业务素质和教学育人的实际工作能力方面达到合格水平。

　　三、具体工作措施：

　　（一）加强全体教师的思想建设，把师德修养放在首位。

　　组织全体教师学习《规程》、《纲要》、《如何上好一节课》、《幼儿教师行为规范》等教育、德育纲领性文件，学习先进的教育理论，学习心理健康知识等，用正确的思想和理念激励教师树立正确的世界观、人生观、价值观、培养教书育人，为人师表，敬业爱幼，安心于自己的教育教学岗位的思想观念。

　　（二）通过以老带新结队子，提高青年教师的业务素质。

　　教师专业知识、教学技能、教学艺术等方面的水平和能力是做好教师工作的基础。提高教育教学质量，首先要提高教师的素质，因此，我们把青年教师的业务能力作为培训重点。

　　在培训中，将用“以老带新，以优带新，以学促新”等方式，牵动教师队伍业务素质的整体提高。开展“师徒结对”试点工作，用互帮互助，共同成长的方式发展教师队伍。我们将通过骨干教师对青年教师的跟踪培训，即指导备课——听课——评课——总结等环节，推进青年教师的业务水平不断提高。

　　（三）加强教科研培训，提高教科研能力。

　　鼓励教师积极参与教育科研，引导教师结合自身的教育教学工作实际，开展教科研活动，展开教育教学的研究，学期结束围绕这一方面撰写教学心得。

　　（四）狠抓教学常规，在备课与上课、听课与评课等方面着重指导。

　　四、具体培训安排：

　　三月份：忆童教材培训

　　四月份：幼儿教师行为规范（一）、（二）、（三）、（四）

　　五月份：如何上好一节课

　　六月份：学习《纲要》以及《纲要解读》

培训计划 篇4

　　一、培训对象

　　舞钢市全体在职在岗的中小学教师、幼儿园教师。

　　二、培训目标：

　　教育技术培训，以党的教育思想、政策为指导，根据当前新的课程改革和教育发展的新形势，提高全体教师的教育理论水平和专业技能。

　　三、培训形式与学时：

　　采取个人自学与集体辅导相结合的方式；培训学时在80学时以上。

　　四、教学要求：

　　1、教学根据每个学员的基础，具体指导。

　　2、根据教材讲授重点内容，解决难题。

　　3、师生之间、教师之间互相研讨。

　　五、考试

　　参加国家统一考试。不合格者重新学习。

培训计划 篇5

　　一、概要

　　本计划主要内容为公司人力资源部20xx年培训工作的具体内容、时间安排和费用预算等。编制本计划的目的在于加强对培训工作的管理，提高培训工作的计划性、有效性和针对性，使得培训工作能够有效地配合和推动公司战略提升和年度经营目标的实现。

　　二、依据

　　公司岗位说明书、员工培训需求调查、中层管理员工座谈、公司战略提升与拓展需求、公司对培训工作的要求。

　　三、 培训工作的原则、方针和要求

　　为确保培训工作具有明确的行动方向，人力资源部特制定了培训原则、方针和要求，用以指导全年培训工作的开展。

　　1、培训原则

　　实用性、有效性、针对性、持续性为公司培训管理的根本原则。

　　2、培训方针

　　以提升全员综合能力为基础，以提高中层管理能力、团队协作融合和员工实际岗位技能为重点，建立具有XX特色的全员培训机制，全面促进员工成长与发展和公司整体竞争力提升，确保培训对公司业绩达标、战略提升及员工个人成长的推进力。

　　3、培训的六个要求

　　1）锁定战略提升与未来发展需求；

　　2）锁定企业文化建设；

　　3）锁定中层管理员工以及后备队伍能力发展 ；

　　4）锁定学习型组织建设；

　　5）锁定企业内部资源共享；

　　6）锁定内部培训指导系统的建立与完善。

　　四、 培训工作目标

　　1）建立并不断完善公司培训体系与操作流程，确保培训工作高效运作；

　　2）传递和发展XX资讯企业文化，建立员工特别是新员工对企业的归属感和认同感；

　　3）使所有在岗员工20xx年都能享有高质量、高价值的培训；

　　4）重点为中层管理员工提供系统培训，以保证各部门工作目标的有效完成；

　　5）进一步完善培训课程体系，确保培训内容和企业文化的一致性；

　　6）打造具备可复制性的系列品牌课程，并备档；

　　7）建立内外部培训师队伍，确保培训师资的胜任能力与实际培训效果；

　　8）推行交叉培训，实现企业资源共享和员工业务能力提升；

　　9）加强企业文化氛围对企业的渗透。

　　五、 培训体系建设

　　六、 培训计划总体控制

　　根据20xx年培训需求分析，现对20xx年总培训计划总体安排如下：

　　1）每周计划企业内训1至2场，每季度末总结调整，一年固定企业内训约80场（新人入职培训除外）；

　　2）每季度1场大型全员销售培训，形式由内外训相结合；

　　3）为中层管理员工提供企业外训每月1人/次（根据实际情况）；

　　4） 季度及月度计划：由人力资源部培训专员在每季度末或月度末根据实际情况，对年度计划分解及修改，并提供季度或月度计划给人力资源部经理并抄送各相关部门负责人。

　　七、 20xx年具体课程计划（一稿）

　　1、新员工入职培训

　　人力资源部组织安排新员工进行企业文化及公司管理制度培训，并统一安排观看《XX资讯新员工培训教程》视频。课程内容包括：企业文化及公司管理制度、客户管理及查询系统使用、产品知识、电话实战、样本制作、事业部管理制度、优质客户寻找及判断、如何报价、同行特点分析、数据合理应用、大客户开发、如何催款、行业开发等。

　　2、在职培训课程大纲（包括内外训方向，实际课程根据方向进行细分设计）

　　2）普通员工培训方向

　　3、计划外培训

　　计划外培训是指不在20xx年度培训计划内的培训项目。具体培训内容根据公司阶段性实际需要及员工申请进行安排。计划外培训应遵循以下原则：

　　1）培训项目内容应符合公司业务或员工能力的提升需要；

　　2）提前两周提出申请；

　　3）培训费用在预算之内；

　　4）同一主题内容一年内原则上只能申请一次

　　八、 重点培训项目

　　根据公司发展需要，20xx年重点培训对象确定为中层以上管理员工，因此20xx年培训工作的主要侧重点就是为中层以上管理员工提供合理、有效、针对性强的高质量的培训课程。

　　主要项目包括：（外训按照外训管理制度实施，内训从课程中筛选，并重点分层次打造系列培训）

　　同时，根据公司业务开展需要及员工培训需求调查的分析结果表明，普通员工在某些项目的培训需求上非常的强烈，需要培训专员系统的安排培训：

　　主要项目包括：（以销售技巧、谈判技巧、心态激励为主设计系列课程）

　　九、 财务预算

　　十、 培训文化宣导

　　在充分总结公司20xx年现有培训情况基础上，20xx年，我们将明确建设学习型企业的培训文化。围绕公司确定的战略发展目标以及对员工职业素质要求，建立以知识管理为基础，以企业及员工发展为导向的学习体系，努力营造“爱学习、愿共享”的学习氛围，形成开放、共享、创新的企业培训文化，逐步把“工作学习一体化”的理念贯穿于企业各项工作中，努力将XX建设成学习制度健全、学习氛围浓厚、各企业竞争力不断增强，具有共同的企业使命和核心价值观的持续学习型企业。

　　采取多样的'培训文化宣导方式，合理使用多媒体设备进行企业文化及知识的宣传与引导。

培训计划 篇6

　　为进一步加强司法行政系统队伍建设，提高司法行政干警的业务能力，提高在新形势下化解社会矛盾、维护社会稳定的能力，结合我局实际，制定本计划。

　　以全面提升司文秘站－您的专属秘书，中国最强免费！法行政工作业务能力为目标，努力建设一支高素质、专业化的干部队伍，为全面建设"幸福__"提供智力支持，为促进全县经济平稳较快发展和社会和谐稳定提供法治保章。

　　1、围绕中心，服务大局。干部教育培训工作必须坚持为党和国家工作大局服务，为司法行政改革发展服务，把县委、县政府重大战略部署及司法行政工作改革发展的重要举措作为教育培训的重点内容。

　　2、突出重点，全员培训。教育培训工作必须坚持面向全体干部，突出重点人员，开展各种类别、各种内容、各种方式培训，推动学习型党组织和学习型机关建设。

　　3、按需施教，注重实效。教育培训工作必须适应司法行政队伍建设的实际需要，立足当前，着眼长远，增强教育培训的针对性和实效性，提高教育培训质量。

　　4、深化改革，探索创新。不断创新学习方法和机制，增强干部教育培训工作的生机与活力，开创司法行政系统教育培训工作新局面。

　　（一）社区矫正工作专题培训班

　　责任股室：基层股

　　培训对象：各司法所工作人员、基层股工作人员

　　培训内容：社区矫正工作实务

　　培训人数：30

　　培训时间：1天（20xx年4月，具体时间另行通知）

　　培训地点：__县司法局会议室

　　（二）综合业务知识培训班

　　责任股室：办公室

　　培训对象：司法行政系统全体职工

　　培训内容：公文写作、文件管理、协调沟通等日常综合办公业务

　　培训人数：59人

　　培训时间：1天（20xx年5月，具体时间另行通知）

　　培训地点：__县司法局会议室

　　（二）法律"七进"专题培训班

　　责任股室：宣教股

　　培训对象：各司法所职工、局机关职工

　　培训内容：法律七进业务工作

　　培训人数：59

　　培训时间：1天（20xx年6月，具体时间另行通知）

　　培训地点：__县司法局会议室

　　（四）法律援助工作专题培训班

　　责任股室：公律股、法援中心

　　培训对象：各司法所、法律服务所、律师事务所、司法鉴定所、法援中心、乡镇法律援助工作站工作人员，局机关职工

　　培训内容：法律援助工作实务

　　培训人数：75

　　培训时间：1天（20xx年7月，具体时间另行通知）

　　培训地点：__县司法局会议室

　　（五）公证鉴定业务培训班

　　责任股室：公律股、公证处

　　培训对象：司法行政系统全体干部职工、公证员、司法鉴定人员

　　培训内容：公证鉴定法规、实务

　　培训人数：65

　　培训时间：1天（20xx年8月，具体时间另行通知）

　　培训地点：__县司法局会议室

　　（六）人民调解专题培训班

　　责任股室：基层股

　　培训对象：全县调解组织专兼职人员

　　培训内容：人民调解技能

　　培训人数：待定

　　培训时间：1天（20xx年9月，具体时间另行通知）

　　培训地点：待定

　　（七）法律知识专题培训班

　　责任股室：公律股

　　培训对象：司法行政系统全体职工

　　培训内容：中华人民共和国人口和计划生育法修订法

　　培训人数：59

　　培训时间： 1天（20xx年10月，具体时间另行通知）

　　培训地点：__县司法局会议室

　　（八）法律服务工作者专题培训班

　　责任股室：公律股、基层股

　　培训对象：法援中心职工，各律师事务所、法律服务所、司法鉴定所全体职工

　　培训内容：法律业务知识及办案实务

　　培训人数：75人

　　培训时间：1天（20xx年11月，具体时间另行通知）

　　培训地点：__县司法局会议室

培训计划 篇7

　　根据实际情况,针对全体保安员对业务技能和个人素质,进行全方位的军体素质、治安管理、消防知识等培训。全面提高全体保安员综合服务素质,以体现我公司服务宗旨,塑造良好的企业形象。

　　第一、培训内容:

　　一、保安管理制度(附:保安员守则)

　　1、保安员纪律、职责权限、职业道德规范、礼仪规定

　　2、行为规范

　　3、对讲机使用规定

　　4、保安人员奖惩制度

　　5、岗位职责

　　二、消防知识

　　1、消防安全知识

　　2、灭火器及灭火方法

　　3、义务***的任务

　　4、火警报警程序

　　5、发现火警、火灾应急处理程序

　　三、治安管理知识

　　1、物业管理及治安管理的要求

　　2、正当防卫

　　3、保安类各种问题的处理方法

　　4、保安员交***管理标准作业规程

　　5、易发生事故部位强化防范措施

　　四、军体素质

　　1、单列考核标准

　　2、擒敌应用技术动作

　　第二、培训方案

　　根据领导指示和实际情况。主管对本项目下属保安员全面负责管理和考核。因此这次培训要求全体保安员(除值勤外)和主管全部参加,并且在培训过程中实行考核。培训结束后,根据实际情况对现有保安人员进行筛选和调整。

　　一、培训时间

　　1、培训时间为 1个月,每星期一、三、五(每年9月份进行)。

　　2、培训以操练和理论交叉进行,时间安排根据具体情况临时决定。

　　二、培训地点

　　公司大门口

　　第三、培训目标

　　一、提高全体保安人员综合素质,树立良好的社会形象。

　　二、提高全体保安人员工作效率,服务质量,为公司提供高效、周到的服务。

　　三、提高全体保安人员自我学习、自我约束的能力,实现企业前景。

　　第四、培训管理规定

　　为保证这次全体保安人员的培训工作顺利进行,达到预期的目标,现根据我公司《员工手册》制定以下几条纪律:

　　1、不得无故不参加培训,违者按旷工处理

　　2、培训时应该做到不早退不迟到,违者捐活动基金

　　3、遵守纪律,不得在培训过程中做与培训内容无关之事项

　　第五、考核管理

　　培训结束后,对全体保安员进行考评定考核内容详见附表:

　　附件1:保安员守则

　　附件2:保安知识

　　附件3:消防理论与实际操作

培训计划 篇8

　　一、 新员工培训目的

　　1、 为新员工提供正确的、相关的公司及工作岗位信息，鼓励新员工的士气

　　2、 让新员工了解公司所能提供给他的相关工作情况及公司对他的期望

　　3、 让新员工了解公司历史、政策、企业文化，提供讨论的平台

　　4、 让新员工感受到公司对他的欢迎，让新员工体会到归属感

　　5、 使新员工更进一步明白自己工作的职责、加强同事之间的关系

　　二、 新员工培训内容

　　一）、就职前的培训（由部门经理负责）

　　主要是对新员工的到来表示欢迎，指定新员工工作部门的经理或组长作为新员工贴身学习的辅导老师，解答新员工提出的问题。

　　二）、部门岗位培训（新员工实际工作部门负责）

　　介绍新员工认识本部门员工；参观工作部门；介绍部门环境与工作内容、部门内的特殊规定；讲解新员工岗位职责要求、工作流程以及工作待遇，指定1名老职工带教新员工；1周内部门负责人与新员工进行交换意见，重申工作职责，指出新员工工作中出现的问题，回答新员工的提问；对新员工1周的表现进行评估,给新员工下一步工作提出一些具体要求。

　　三）、公司整体培训（内部培训师负责）

　　分发《员工培训手册》——(简述公司的历史与现状，描述公司在XX市地理位置，交通情况；公司历史与发展前景，公司的企业文化与经营理念；公司组织结构及主要领导，公司各部门职能介绍，主要服务对象，服务内容，服务质量标准等；公司有关政策与福利，公司有关规章制度，员工合理化建议采纳的渠道；解答新员工提出的问题。)

　　三、 培训对象

　　XXX公司全体新进员工。

　　四、 新员工培训教材

　　《员工培训手册》、《XXX公司规章制度》

　　五、 培训地点

　　公司办公大楼。

　　六、 培训时间

　　公司可根据员工实际情况安排，一般7天为宜。

　　七、 新员工培训实施

　　1、召集公司负责培训人员,就有关公司新职工培训实施,征求与会者意见,完善培训。

　　2、尽快拿出具有针对性的培训教材,落实培训人选,配合公司组建从上至下的培训管理网络。

　　3、公司内部宣传“新员工培训方案”，通过多种形式让全体职工了解这套新员工培训系统，宣传开展新员工培训工作的重要意义。

　　4、所有新员工在正式上岗前,都必须在公司集中培训1次(培训内容见中心岗前培训)，然后再到具体工作部门进行培训(培训内容见部门岗位培训)，公司可根据新员工基本情况实施相应的培训教材，培训合格发放结业证书，培训合格名单报集团人力资源部。

　　八、培训反馈与考核

　　1、培训所进行的公司→部门培训应在公司选定培训师指导下进行，公司每培训一批新员工都必须完成一套“新员工培训”表。

　　2、训实施过程应认真严格，保证质量，所有培训资料注意保存，并注意在实施过程中不断修改、完善。

　　3、培训结果经公司相关人员抽查后，统一发放培训结业证书，对新员工培训情况每季度给公司反馈一次

培训计划 篇9

　　一、 对各级护理人员继续教育的培训内容与安排：

　　1、 每月集中组织一次护理业务学习，余时间以自学为主。

　　2、 每月组织一次院内感染知识学习。

　　3、 每月组织一次护理业务知识查房。

　　4、 本年度进行护理基础理论知识考试两次（闭卷）；每月组织护理技术考核一次。

　　5、 参加医院组织的业务学习和三基理论考试。

　　二、根据年资不同，对各级人员培训的要求：

　　1、毕业后1年暂未取得护士执业资格护理人员的培训：

　　要求以临床基础护理技能为主，兼学专科护理知识和技术。能熟练掌握基础护理操作。

　　培养目标：

　　（1） 巩固专业思想，严格素质要求，加强护士素质培养。

　　（2） 与临床实践相结合抓好“三基”训练。

　　（3） 明确临床护理工作程序及责任护士工作职责。

　　（4） 学习专科护理理论和技能。

　　（5） 学习为患者做健康教育并实施整体护理。

　　（6） 每月对其进行技术操作考核，护理理论知识考核及院感知识考核。

　　2、毕业后1—5年护士的培训

　　培养目标：

　　（1） 具有熟练的基础护理技能。

　　（2） 在熟练掌握基础知识和技能的基础上，进一步学习和熟练专科知识和技能（包括专科疾病知识、疾病护理要点、专科仪器使用、用药注意事项及常见不良反应等）。学习整体护理有关的理论和方法。

　　（3） 掌握护理文书书写。

　　（4） 掌握心肺复苏术。

　　培训计划和方法：

　　（1） 鼓励自学。

　　（2） 由高年资护士进行传、帮、带。

　　（3） 在实践中培训：利用护理业务查房以及通过实际业务指导加强基本功训练和系统的理论学习。

　　（4） 每月进行技术操作考核，护理理论知识考核及院感知识考核。

　　3、毕业后5—8年护士的培训

　　培养目标：

　　（1） 具有熟练的基础理论知识及基础护理操作技能，能执行系统化整体护理。

　　（2） 熟练掌握配合本科抢救的知识及技能。

　　（3） 达到护师任职条件。

　　（4） 熟练掌握心肺复苏术。

　　培训计划和方法

　　（1） 鼓励自学。参加院内、科内的业务学习，完成每年继续教育学分。侧重专科疾病的护理知识和技能，并参与病房授课和患者健康教育的组织和管理工作。