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季度工作计划

[ 字体: ] [ 手机版 ] [ 全文3346 字 ] [ 时间:2018-08-13 07:24:39 ]

有关季度工作计划3篇

  时间过得飞快,相信大家都对即将开始的工作很有信心吧!是不是该好好写一份工作计划了呢?工作计划怎么写才不会千篇一律呢?下面是关于季度工作计划3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

季度工作计划 篇1

  一、召开x次会议:

  1、召开第五次会长会议x月4日在金溪山庄召开第五次会长会议,会议主要议题研究编印商会画册方案,如何把三年来商会所做的工作、开展活动、企业风采等内容做好。

  2、x月7日杭州银行保俶支行和商会在四宜路勺海咖啡馆召开会员企业座谈会,杭州银行领导把今年借贷形势和借贷内容,企业的要求进行座谈。

  3、x月22日苍南建设银行黄行长一行5人来杭州召开企业座谈会,并为企业办理龙卡结算通卡。

  二、开展x次活动:

  1、x月21日太太俱乐部的太太们为杭州青蓝小学、大成实验小学、杭州纵横通信服务集团有限公司送《弟子规》,受到了学校师生和职工的欢迎。

  2、x月15日在九溪溪边山庄开展青年联谊活动(相亲活动)70人参加。

  3、x月5日由杭州中强轧辊有限公司主办余杭塘栖亲子摘枇杷活动。

  三、开展讲座;x月14日在三台山花家山庄由太太俱乐部主办,聘请心灵导师姚瑶老师讲让爱苏醒系列:关系工作坊:参加人员120人。

  四、参加招商引资推介会;2次组织参加20xx年海外华商杭州投资洽谈会和长沙岳麓区政府举办投资推介会。

  第三季度工作计划;

  1、继续做好金融服务。加强与各大银行的联系,为会员企业借贷做好牵线搭桥;

  2、成立青年联谊会。

  3、做好编印画册的材料收集工作。

  4、做好明年商会换届准备工作;

  5、九月份回苍南办一件实事。

  6、召开第 6次会长会议。

季度工作计划 篇2

  一,季度的工作目标

  完成销售: 5辆。

  实际完成:收购1辆、置换4辆。

  完成百分比:100%

  置换率:80%

  二,工作不足、改进之处

  1,工作中存在什么样的缺点:

  与轻型卡车部门的同事有时候因为一些工作细节耽搁太多时间,工作效率低。

  2,下一步的改进:

  一方面加大与各部门领导、同事的沟通,及时、准确了解部门工作发展的方向,最大努力完成每月的任务。

  另一方面增强与销售部人员的交流,最自己努力了解每一个潜在顾客的关心点,并及时总结,做好销售工作。

  3,增加交易量,减少库存周期。

  三,市场分析,竞争对手分析

  1,市场分析:

  在开展每月销售工作之前,做好充分的市场调研、分析,了解政策导向、市场需求。

  2,竞争对手分析:

  目前,我市的4S店还很少开展二手车置换服务,我店是跑了领先,就必须尽快将这项服务做好做深入。

  四,下半年工作的具体实施

  1,办好做好的二手车换置业务,做好市场营销,充分利用时机加快发展。

  2,大力开展二手车置换业务网点,从而提高了整个下半年的二手车购买和更换数量,以此更好地完成任务。

  3,进行有针对性的销售顾问培训,并制定切实可行的二手车业务推广,使每个客户都可以了解与熟悉我们的服务。

  五,个人发展规划

  1,进一步增强自身对车辆的评估能力,提高评估的质量和提高自己的综合能力。

  2,经常与评估部门取得沟通,并及时反馈工作有关的问题,与同事讨论一个合理的解决方案。

  3,积极参与工作项目的研发交流,帮助改善自己的工作能力和训练水平。

季度工作计划 篇3

  一、指导思想

  以人为本,遵循名师成长规律,按理论与实践相结合、自主与交流相结合、学习与应用相结合、反思与提升相结合的原则,在学习、思考、实践、反思、总结的过程中,把先进的教育理念、独特的教学风格、精妙的教学技巧、灵活的教学方法,渗透和辐射到工作室学员的教学中去,让工作室真正起到培养名师基地的作用,成为人才成长的阵地。

  二、发展目标

  使工作室全体学员在职业道德、专业知识、学术水平、教学能力和科研能力等方面的`综合素质都有显著提高,成为高素质、高水平、高能力的具有终身学习和创新能力的特色教师、名牌教师。

  三、工作任务及措施

  (一)加强业务学习,提高自身素质

  1、认真学习教育理论和法律法规,学习教育法、教师法等,提高自己的法律意识,做到有法必依。

  2、认真学习教育学、心理学,及时更新教育观念,自觉改进教学,是教学具有创新性,形成独特的教学风格。

  3、认真学习专业知识,刻苦练习教学基本功。工作室针对个人的发展需要,确立必读书籍,认真研读,增强自身素养。工作室学员认真研读教材,提高驾驭课堂和教材的能力,提高组织教学的能力。

  4、充分利用外出学习的机会,学习并领悟同行及专家们的先进经验,积极与专家们交流,提出自己在教学实践中的困惑问题,努力寻找到突破的路径,从而提高自己的业务水平和教育教学能力。

  (二)深化教学研究,提高教学效率

  1、做好课题研究工作。工作室学员人人开展科研课题研究,提高科研意识和研究能力,发挥带头、示范、辐射作用,善于发现和掌握教育教学规律,善于反思性总结,促进提高其他教师的教科研能力。

  2、认真搞好课例研究。以优质高效课堂为目标,以“同课异构”为形式,提供高质量的观摩课、研究课,组织教学策略研讨,提高教师的教学水平,真正发挥引领作用。

  3、加强课堂观察研究活动,学会观察、评价、改进课堂教学的技术和策略,有效提高课堂教学效率,打造优质高效课堂,培养学生的创新能力。

  (三)拓展发展渠道,提高反思能力

  1、加强网络资源的共享,优化网上研讨。工作室学员要充分利用网络资源进行教科研活动,加强学员之间、学员与教师之间的交流与合作,利用这一平台不断提高自己的能力,拓展自身专业发展渠道。

  2、举行专业成长交流会,根据自身的专业成长经历,认真总结,并通过交流,让培养对象及更多的教师分享其中的经验,并督促骨干教师,更加主动自觉的学习,不断完善,成为学者型、专家型的优秀教师。

  3、撰写教学笔记。工作室学员要撰写教学随笔,提高教研能力,参与教科研活动,并尽快成长为学科新秀,教学能手。

  (四)建立和完善学员业务档案与考核评价

  各学员做到年初有计划,平时有记载,年底有小结。认真完成教师手册,包括教学计划、读书笔记、教学论文、课题与教改研究、教学设计。要做到随时收藏保存。

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