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周计划大班

[ 字体: ] [ 手机版 ] [ 全文2997 字 ] [ 时间:2017-06-03 04:41:22 ]

【实用】周计划大班3篇

周计划大班 篇1

项目目 标环境与材料活动内容生活

1、情绪稳定、能尽快适应集体生活。 2、知道洗手前先卷袖子,能正确洗手。

3 有事情能向成人诉说,乐于对帮助过自己的人说谢谢。

1、在盥洗室较低的墙上布置出简单的洗手步骤,提供幼儿在盥洗时随时看到并模仿。

2、创设宽松,温馨的环境,提供可以自由靠做的垫上游戏区,以缓解幼儿的疲劳感;放置幼儿带来的喜欢的玩具,供幼儿自由使用和玩耍,放松紧张情绪

1、儿歌:《露出白胳膊》《爱妈妈》《我请妈妈喝杯茶》

2、生活游戏:小手真干净;小手真漂亮;小嘴真干净; 感知游戏:拍拍手跳跳舞

3、故事:《老师妈妈》《我自己穿的》《大口袋》

4、音乐游戏:《我的好妈妈》

5、粘贴游戏:《漂亮的小房子》

6、跳的游戏:《打球球》

游戏

1、知道3月8日是妈妈的节日,愿意帮妈妈和成人做些力所能及的事。

2、熟悉游戏常规,知道游戏过后将玩具整理好,放回原处。

1.创设贴好图标的开放式书架,提供各种类型的幼儿图书,方便幼儿随时取放阅读,书架附近粘贴大挂图等,方便幼儿阅读。 2.创设娃娃家环境,如:“亲亲一家人”,投放材料:幼儿的全家福照片,家具,餐具,小衣服架,娃娃的衣服等 锻炼

1、愿意和教师一起做户外游戏,能平稳的走和跑

2、能选择自己喜欢的玩具进行游戏,游戏后在教师的引导下知道件玩具放回原处

1、尽量保证游戏时有单独的活动场地,保证幼儿活动安全

。 2、游戏材料:沙包,小汽车、皮球、包等

家园共育

1、请家长与教师共同帮助幼儿适应幼儿园的集体生活,详细说明幼儿在元的一日生活情况,让家长放心并积极配合园里工作,使幼儿尽快适应新的生活。

2、建议家长朋友多和宝宝交谈,促进宝宝语言发展。

  班级:托 班 周次:第2 周 日期:3月7日——3月11日

周计划大班 篇2

  一、习惯培养

  1、加强儿童的安全意识。

  2、培养孩子学会自评互评。

  二、游戏活动

  1、早操。

  2、《捞宝贝》游戏。

  3、锻炼幼儿灵活地跳圈,培养协调能力。

  三、教学活动

  1、《灵巧的手》语言

  2、《7的组成》数学

  3、《七色花开》健康

  4、《神七问天》科学

  5、《圣诞娃娃》手工

  四、环境创设

  1、金色的秋天为主题装饰墙。

  2、师幼共同动手制作装饰墙材料。

  五、体育活动

  1、体育《钻圈》

  2、通过活动学会钻圈,培养爬、钻的能力。

  六、家园共育

  1、正确的陪伴孩子完成家庭作业。

  2、让孩子养成按时完成作业的习惯。

  

周计划大班 篇3

  工作要求

  ⒈开展主题活动“中国娃”,增强“我是中国娃娃”的意识,带孩子了解中国独特的汉字,领略清秀典雅的青花瓷,富有多彩的名族舞蹈。

  ⒉通过活动、查阅资料等途径了解自己的.家乡,感受祖国的宏伟,为自己是一个中国娃而自豪。

  ⒊继续调整游戏区环境和材料,与幼儿共同协商制定游戏规则,有效开展游戏活动

  ⒋每周安全一话:安全使用铅笔。

  来园

  1.来园接待:师幼相互问好,和幼儿聊聊日常趣事。

  2.其它:引导幼儿观察、照顾自然角的植物与动物,能说出植物的变化,并在记录本上做好记录。

  3.晨谈:你的家乡在哪里;说说你喜欢你家乡什么地方;我们的祖国……

  户外锻炼

  操节、韵律活动:注意力集中、动作有力、到位,有节奏感。

  分散活动:开放式运动区域。

  角色游戏

  周一、三、五角色游戏,重点指导:快速、准确的将游戏材料分类整理。

  专用室

  周二生活馆:穿项链

  周四美术室:暖色调画太阳

  区域活动

  周一、周三、周四区域活动:益智区(时钟几点了、添去点子、几何图形分类记录);语言区(象形文字、聪明的阿凡提);美工区(京剧脸谱、美丽的xx帽);表演区(戏曲欣赏、中国功夫);建构区(天安门、搭长城)

  日常生活

  ⒈和幼儿一起观看祖国的名胜古迹、历史文物,共同了解祖国。

  ⒉餐点后,倾听有关祖国历史的故事,丰富对中国文化的了解,为自己是个中国人而自豪。

  ⒊利用视频、图书帮助幼儿了解祖国,激发幼儿爱祖国、爱家乡的情感。

  家长工作

  ⒈收集不同国家人们日常生活的图片、祖国自然风光图片或书籍,首都天安门的照片、图片和录象片,与孩子一起欣赏,并回答孩子的问题。

  ⒉带孩子共同制作或品尝1——2种不同民族的小吃。如:羊肉串、馄饨、饺子、粽子、牛奶、奶茶、xx馕饼等等。

  ⒊利用网络、参观展览和博物馆等方式,扩展孩子对中国过去和现在的了解,萌发爱祖国的情感。

  环境创设

  ⒈在墙面上张贴中国地图和世界地图,让幼儿了解中国的地理位置;张贴中国象形字,让幼儿了解汉字的演变历史,以及对文字的兴趣。

  ⒉丰富自然角,提供活的、正在成长中的秋季的植物和动物,并且要方便幼儿的观察与触摸。

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