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中学高三化学备课组教学计划

[ 字体: ] [ 手机版 ] [ 全文1056 字 ] [ 时间:2016-05-23 04:40:58 ]

中学高三化学备课组教学计划

  时间过得可真快,从来都不等人,又将开始安排今后的教学工作了,让我们对今后的教学工作做个计划吧。我敢肯定,大部分人都对这个教学计划很是头疼的,以下是小编精心整理的中学高三化学备课组教学计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  教学目标

  依市、区、学校对学科备课组工作的各项要求,抓好常规教学,夯实基础,不断优化课堂教学的方法和手段;强化化学教学研究,提高全组老师的教研水平和教学能力,大面积提升高三化学教学质量,努力提高与语数外的.匹配率。

  情况分析

  基本情况:高三年级本地班共有8个班,其中选修两个,分别为高三(3)、(4)班;新疆班4个班,其中选修化学为3个,分别为9、10、11班。

  学情分析:苏州市一模考试,苏州市均分69.92,我校均分62.89。全市达B率66.91%,我校达B率:42.35%,达B 分数66分(4市5区线),目前形势严峻,匹配度低。

  教材分析:高三一轮复习基本复习完,下阶段基本以南方凤凰台二轮复习资料为主,辅以自编微专题、模拟试卷;

  其次,从目前学习状态看,很多学生依然没有意识到,学习选修态度不端正,抱有侥幸心理,内驱力不足。

  具体措施

  (1)认真学习教务处的工作计划,组织学习有关教育教学的理论,不断提高适应时代的教育教学理念,开拓创新教学方法,努力提高教育教学质量。

  (2)在备课活动中,要把课堂教学改革,德育教育放在首位。在教学目标、方法、内容的确定,作业的布置与批改,单元的测试与评估,课内外辅导活动中要从有利于培养学生高尚道德情操,创新精神和实践能力去思考设计。

  (3)要注意深入实际,了解学生在学习中存在的困难和问题,有针对性的调整教学计划,改变教学方法,以适应好,中,差学生的平衡发展,同时作好分层教学工作。

  (4)针对学情,坚持自编教学案,以“微专题”微切口习题训练为主,立足课堂,不占用课外时间,提高课堂教学实效。

  (5)在组内开展对本组教师互相听课,评课,相互促进。

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